Psk. Duygu Gür

DIR Floortime ve Psikogelişimsel Müdahale

Duygu Gür Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunudur.  2011 senesinde gölge öğretmen olarak başladığı çalışma hayatında farklı gelişim özelliği gösteren çocuklarla çalışmayı tercih ederek bu alanda eğitimler alıp uzmanlaşmıştır. 2012 yılında ABA uzmanı Nick Nükte Altıkulaç’tan Aba eğitimi almıştır.

1,5 yıl Çiğdem Ergül ile birlikte seans gözlemi yapmış ve kendisinden birebir süpervizyon almıştır. Ardından Türkiye’de ilk defa açılan DIR Floortime 101 eğitiminin ilk grubunda yer almış aynı şekilde 201 ve 202 kurslarını da tamamlamıştır. O.T. DIR Floortime Eğitimcisi Rosemary White ve Uzm. Dkt., DIR Floortime Eğitimcisi Michele Ricamato’dan süpervizyon almış ve klinik gözlemde bulunmuştur. Halen DIR Floortime 203 hazırlık süpervizyonlarına devam etmektedir.


Çalışma alanları: Otizm, Yaygın Gelişimsel Gerilik, Down Sendromu, Williams Sendromu, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu, Disleksi ve diğer öğrenme güçlükleridir.

Merkezimizde aşağıdaki çalışmaları sürdürmektedir:

Psikogelişimsel müdahale: ( OÇİDEP, Portage, Küçük Adımlar, YES müfredatlarını kullanarak)

DIR Floortime

Çocuk değerlendirme testleri: Bender Gestalt Görsel Motor Algılama Testi, Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Benton, Peabody, Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi, Bir Ev Bir Ağaç Çiz Testi, Denver 2 testi

Gölge öğretmen süpervizyonu, ev programlarının yapılması ve yönlendirilmesi.

Okul gözlemi ve kaynaştırma destek programının uygulanması.

Aldığı Eğitimler ve Katıldığı Seminerler


Türkçe Prep Uygulayıcı Eğitimi: Akademi Disleksi Eğitim Koordinatörü Mine Gür ( 23 Şubat 2019, İstanbul)

Deneyimsel Oyun Teraspisi Eğitimi: Psk. Nilüfer Devecigil (29-30  Eylül 2018, istanbul)

DIR Floortime 202:    DIR Floortime Eğitimcisi Çiğdem Ergül M.S. (Mayıs 2017,İstanbul)

Klinik Supervizyon: Uzm. Dkt., DIR Floortime Eğitimcisi Michele Ricamato ( Şubat-Temmuz 2016)

Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdehale Programı: Yrd. Doç. Dr. İbrahim H. Diken (Mart, 2016, İzmir)

Gelişimsel Bireyselleştirilmiş ve ilişki Temelli Yöntem:  OT. DIR Floortime Eğitimcisi Rosemary White,   Klinik gözlem, supervizyon ve eğitim ( Nisan 2016,İzmir)

Özel Eğitime İhtiyacı Olan Öğrencilerin Kaynaştırma Programı    Çerçevesinde Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının Hazırlanması:  Uzm. Psk. Yeliz Şık Çifçi (Ekim,2015)

DIR Floortime Temel Düzey (201): DIR Flooritme Eğitimcisi Çiğdem Ergül M.S. (Nisan-Temmuz 2015, İstanbul)

Konya Otizm Günleri / Necmettin Erbakan Ün. (Kasım,2013)

Davranış Analizi Eğitimi: Prof. Dr. Elif Tekin İftar

Otizmde Aile ile Çalışmak, workshop: Prof. Klin. Psk. Maria Teresa Sindelar

Çocuklarda Erken Müdahale ve Erken Müdahalede Ebeveyn /    Bakıcı Katılımının Artırılması: Dr. Louis M. Rosetti (Haziran,2013 istanbul)

Improving Speech and Language, Oral Motor Skills and   Behaviour using Sensory Functions, CronioSacral and Reflexes  workshop: Bobi Wade, SLP, M.A.T/ (Haziran,2013 İstanbul)

6. Işık Savaşır Klinik Psikoloji Sempozyumu/ Boğaziçi Ün. “Gelişim Sürecinde İlişkisellik”(Mayıs 2013, İstanbul)

Okul Öncesi Çocuklarda Gelişim Tarama Testleri Eğitimi: Uzm. Psk. Çağla Tuba Dortluoğlu (Mayıs 2013, İstabul) 

Introduction to DIR Floortime: DIR Floortime Eğitimcisi Çiğdem Ergül M.S.( Nisan 2013, İstanbul)

ABA Terapi Eğitimi: ABA Uzmanı Nick Nükte Altıkulaç ( Ekim 2012, İstanbul)